Der Griechischkurs für die 9. Klasse Gymnasium ist im Themenformat konzipiert und nutzt eine Lernlandkarte als zentralen Aufhänger. Die Lernlandkarte dient dazu, den Schülerinnen und Schülern einen strukturierten Überblick über die verschiedenen Lernstationen zu bieten und ihren individuellen Fortschritt zu verfolgen. Der Inhalt der fünf Stationen im Einzelnen ist folgender:
Station 1
Textseite mit Informationen zur Formenbildung des Partizips im Medium/Passiv (alle Tempora)
Diese Station bietet den Schülerinnen und Schülern eine detaillierte Übersicht über die Formenbildung des Partizips im Medium und Passiv in allen Zeitformen. Hier werden die theoretischen Grundlagen gelegt, die für die folgenden Übungen notwendig sind.
Station 2
Quiz zu den Formen des Partizips im Medium/Passiv
Dieses Quiz ist zweiteilig aufgebaut:
Formen ins richtige Tempusfeld ziehen: Die Schülerinnen und Schüler müssen die Formen des Partizips den richtigen Zeitformen zuordnen.
Genauere Formenbestimmung (Zuordnungsübung): In diesem Teil wird eine präzisere Zuordnung der Partizipformen verlangt, um das Verständnis weiter zu vertiefen.
Station 3
Textseite mit Informationen zur Formenbildung des Partizips im Aktiv (alle Tempora)
An dieser Station erhalten die Schülerinnen und Schüler Informationen über die Formenbildung des Partizips im Aktiv in allen Zeitformen. Die theoretischen Inhalte werden verständlich und übersichtlich präsentiert, um eine solide Basis für die Übungen zu schaffen.
Station 4
Quiz zu den Formen des Partizips im Aktiv
Das Quiz an dieser Station ist ebenfalls zweiteilig:
Lückentext: Die Schülerinnen und Schüler müssen Lücken mit den richtigen Partizipformen füllen.
Zuordnungsübung von Partizip und Bezugswort: In dieser Übung werden die Partizipien ihren Bezugswörtern zugeordnet, um den Kontext besser zu verstehen.
Station 5
Abschlusstest (Single Choice Set)
Der Abschlusstest besteht aus einem Single Choice Set, das die Schülerinnen und Schüler abschließend ihr Wissen überprüfen lässt. Dieser Test dient der Selbstkontrolle und der Sicherung des Lernerfolgs.
Der Kurs ist so gestaltet, dass er den Schülerinnen und Schülern eine abwechslungsreiche und umfassende Lernumgebung bietet, die sowohl theoretische als auch praktische Aspekte des Griechischlernens abdeckt.